期刊专题

小学数学作业的创新设计

引用
作业是知识掌握的体现,作业是知识感悟的实践,作业是知识运用的载体,作业是能力的提升,作业是思维的提升.创新设计的数学作业,一方面能做到减负增效,丰富生活,另一方面能巩固知识,形成能力,更在学生的数学素养、个性发展方便起到举足轻重的作用.本文多学科融合、理论联系实际、书面与网络相结合三个方面来发展作业的设计.

数学作业、学科融合、实践、网络

26

2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

258-259

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

26

2019,26(51)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn