现代教育技术在农村初中物理教学的应用
应用教育信息技术优化物理课堂教学越来越普遍,尤其是在资源相对匮乏的农村地区.虽然现代信息化教学方法与传统教学方法相比具有独特的优势,但"应用不等于滥用",如何结合教学目的、教学主体、教学内容、教学资源,合理运用教育信息化技术进行有效教学,改进教与学的过程和方法,提高教与学的质量和效果是一个值得探讨的课题.
信息技术、初中物理教学、融合策略
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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
220-221
信息技术、初中物理教学、融合策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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