如何提高小学高年级英语故事教学实效性
小学高年级英语教学中采用故事教学法进行课堂教学,可以迅速集中学生注意力,使学生积极投入课堂学习中,提高学习水平.文章以如何提高小学高年级英语故事教学实效性为研究对象,对如何利用故事开展教学活动提出几点建议,希望对教育事业发展提供帮助.
小学、高年级、故事教学、实效性
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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
202-203
小学、高年级、故事教学、实效性
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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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