初中音乐教学中流行音乐的融入分析

摘要：

音乐学科作为学生们在初中阶段必须要学习的文化类教育科目,其教学质量和教学效率直接影响了学生们的精神文化水平.当今时代的教育改革强调通过课堂教学来提升学生们的综合素质,而音乐学科在课堂教学的过程中能够营造出愉悦积极的课堂教学氛围,且其独特的音乐内涵又能够为学生们综合素质的发展带来一定的积极影响.

关键词：初中音乐教学、流行音乐、引入

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202