小学语文教学中德育渗透的实践研究

摘要：

社会的进步与发展,高素质的人才在社会发展中的重要性逐渐显现出来,高素质的人才培养,并非一日之功.青少年是祖国发展的主要力量,学生的道德修养提升需要从小重视.语文学科拥有较强的开放性,学生语文学习需要拥有开阔的视野和思维方式.通过语文学科教学,可以让学生了解更丰富的科学文化素养.与其他学科相比较小学语文教学,对于学生的德育教育,有得天独厚的优势.小学语文学科教学,学生德育教育具有更好的实践性与可实施性,本文就小学语文教学中进行德育教育的有效性渗透分享以下内容.

关键词：语文学科、德育教育、教学实践

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177