小学音乐教学中学生音乐情感的培养
音乐是人们对生活的赞美,是人们对情感的抒发,是人们与他人交流的另一种形式,有着积极的意义和深刻的艺术内涵.小学生学习音乐,能够合理地释放自己的压力,展示自己对成长的理解.但是,部分学生演唱音乐歌曲的时候,缺乏真情实感,难以实现音乐的价值,体会音乐的意义.这就需要教师在教学中做好领路人,带领学生走近生活、情境和实践,提高学生的认识,培养学生的音乐情感.由此,本文对小学音乐教学中学生音乐情感的培养进行了挖掘.
小学音乐、教学、学生、情感
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2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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