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数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用研究

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随着媒介技术的发展,传统的教学资源已经能够借助数字化媒体进行存储和展示,媒介的数字化进程极大地提升了学习资源传播的效率,让学习资源能够跨越时间和空间大批量地进行传输.数字化学习资源的使用提高了教师的教学效率,对于信息技术学科则有着更显著的推动作用.本文将从初中信息技术课程教学中数字化资源应用的可行性出发,并对数字化资源运用到初中信息技术教学实践的具体策略进行简要分析.

初中信息技术、数字化资源、教学策略

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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(51)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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