浅议初中地理教学中学生创新思维的培养

摘要：

初中地理这门学科对于学生们来说较为抽象,当学生们在学习地理学习时,总会觉得有距离感,其次是不知道应该如何学习地理的知识.因此,教师们在进行地理教学中,可以通过新式教学理念的引导之下,树立正确的教学方法,以课堂上的有效时间为主,在课堂上针对学生们的思维作一些相对的思维训练,让学生们能够在课堂上不断地提升自我能力.

关键词：初中地理、培养、思维能力

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143