小学语文教学中学生课堂提问的引导策略
在我国传统的语文教学中,教师由于长期受应试教育的影响而在实际的教学过程中只注重如何提高学生的考试成绩,对于学生的学习能力的培养往往不加以重视,这也导致师生之间缺乏有效的沟通,最终致使语文教学效果不断降低.提问教学是一种良好的促进师生之间沟通的教学手段,通过提问教学不仅能够有效地提高学生的语文学习质量,还能够有效地培养学生的综合素养.基于此,本文将针对小学语文课堂教学提问技巧进行深入研究,旨在帮助提高小学语文的教学质量.
小学语文、课堂教学、提问技巧
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2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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