核心素养背景下激发小学生习作兴趣的方法初探
随着《中国学生发展核心素养》正式颁布,"语文核心素养"被广泛提及.习作教学也随之不断深化改革,可一提写作文,大家依然是"一头雾水".理念、技巧有很多,可小学生没有写作的欲望.作文难,很大程度上难在小学生对写作缺乏兴趣.俗话说得好:"兴趣是最好的老师,是入门的向导".因此,只有激发写作兴趣,小学生才能爱写,才能从认识和情感上倾向作文,真正产生热爱写作的巨大动力.如何在核心素养背景下激发学生的习作兴趣呢?笔者结合自己的教学实践谈一谈.
核心素养、小学生习作、激发兴趣
26
2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
140-141
