"小组合作"教学模式在中职幼儿舞蹈创编教学中的运用

摘要：

中等职业学校的学前教育是一门综合性学科.孩子们需要学习更多的内容,孩子的舞蹈创作是一门重要的课程.然而,在目前的婴儿教学过程中,由于多种原因,目前的教学状况并不理想.为了更好地开展儿童舞蹈教学的创作.本文在分析团体合作教学模式的概念的基础上,分析了团体合作教学模式的必要性,并阐述了将团体合作教学模式应用于中等职业学校少儿舞蹈教学中的原因.最后,从三个方面分析了团体合作教学模式在中等职业学校少儿舞蹈创作教学中的应用.

关键词：小组合作教学模式、舞蹈创编教学、原因、运用

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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