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芭蕾舞艺术审美取向及在教学中的运用研究

引用
随着人们生活水平日渐提高,人们逐渐开始追求精神世界上的享受,审美能力也随之提高.芭蕾舞作为重要的舞蹈项目之一,以其独特的审美取向以及卓越的舞蹈魅力,深受人们的喜爱,由此,芭蕾舞教学受到了众多教育工作者的高度重视,由于芭蕾舞属于"舶来品",芭蕾舞艺术教育在我国仍处于发展阶段,在实际的教学过程中还存在较多的问题,对此,本文对芭蕾舞艺术的审美取向进行了分析,并以此为基点提出相关的教学优化建议,以提升芭蕾舞的教学质量.

芭蕾舞、艺术审美、教学运用、研究

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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(51)

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