城乡义务教育一体化视阈下乡村教师队伍建设的困境与对策研究 ——以辽宁省部分乡村学校为例
义务教育是教育工作的重中之重,是国家必须保障的公益性事业,是必须优先发展的基本公共事业,是脱贫攻坚的基础性事业.推动城乡义务教育一体化发展,提高乡村义务教育水平,是以习主席为核心的党中央根据新时代我国经济社会主要变化作出的一项重大战略决策部署.合理配置教师资源是城乡义务教育均衡发展的基础和保障.近年来,乡村义务教育师资力量与城市相比依然存在较大差距,而导致乡村义务教育师资力量薄弱的原因是多方面的.因此,我们要关注乡村义务教育师资队伍建设,研究和分析乡村教师队伍建设的问题,然后寻找方法解决,以此来推动城乡义务教育一体化的发展.
乡村教师队伍、困境、对策
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2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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