小学道德与法治教学中德育教育的渗透探析

摘要：

在小学阶段,学生不仅仅要掌握文化知识,还应接受良好的道德教育,道德与法制课程正是培养学生正确价值观,形成良好道德素质的课程,在对学生的德语教育中,不能只注重理论培养,更应注重与实践行动的结合,用传统文化中的精华熏陶学生,使之接受正确的价值观念,培养出良好的的道德素质水平.

关键词：小学、道德与法制、德育教育

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在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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