基于文化自信视角下高中语文古诗词教学方法

摘要：

高中语文古诗词教学,是让学生学会中华传统文化的主要方法,教师应该改变教学的方法,摆脱应试教学的禁锢,想方设法激发学生对学习古诗词的兴趣,创设古诗词学习的意境,让学生被吸引在古诗词之中,引导学生多做古诗词知识的积累,鼓励他们多参与课外的古诗词活动,只有这样,才能让学生的古诗词鉴赏能力得到提高.

关键词：高中语文、古诗词、鉴赏、教学

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201