在小学体育教学中融入德育教育的策略研究
在小学教育中,体育是一门非常关键性的学科,开展体育课堂对于提高学生们的身体素质具有基础性意义.小学生正处于身心发育的初级阶段,教师不仅仅要传授给他们相关的文化课知识,也要培养其思想品德,促进身心发展.在19年召开的全国教育大会以及后期的思政教师坐谈会上,习书记强调了德育教育的重要意义,因此,在小学体育课堂开展过程中,要适当融入德育教育,培养学生们的意志力和耐力,帮助学生树立正确的人生观价值观和世界观,实现德智体美劳全面发展.
小学体育、课堂教学、德育教育、开展策略
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2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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