提高高中化学课堂教学的有效性研究

摘要：

随着新课改的不断深入,提高课堂教学的有效性成为教师越来越关注的话题,其主要目的旨在使学生的能力、情感、思维等智力与非智力得到一定的发展.因此,本文笔者以高中化学为切入点,从"运用信息技术、重视实验教学、巧设课堂问题"三个方面对这一问题展开研究.

关键词：高中化学、信息技术、实验教学、课堂问题

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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