提高词语识记能力报告
在一年多的课题研究中,课题组成员有针对性地对学生识记词语的方法进行指导,逐渐摸索出了一套提高学生词语识记能力的方法,既提高学生词语识记能力的方法:识字能力、听的能力、朗读的能力、说的能力、阅读和思考能力、写的能力.
课堂、教学、字词、能力
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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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