论儿童戏剧教育的课程目标与特点
目前,我国的教育在不断改革完善,教育的课程目标决定于课程的组织结构与框架,课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据.课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是内容相当丰富的部分,课程结构是课程各部分的配合和组织,它是课程体系的骨架,主要规定了组成课程体系的学科门类,体现出一定的课程理念和课程设置的价值取向.
儿童戏剧教育、课程目标、特点
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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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