"大思政"格局下高职学生工匠精神培育的内涵与路径

摘要：

面对新时代新要求,高职院校创设营造"大思政"格局大势所趋.如何于"大思政"格局中,实施高职学生工匠精神的培育与践行,只有将工匠精神所注重的四层境界内置于高职教育教学的方方面面,构建立体型"知识+技能+精神"的人培目标模式,以及与之高度契合的三师制"专业导师+企业师傅+思想导师".既解析了工匠精神注重德性修养的实质内涵与践行匠心的实然必由,又阐明了养德于心以德为范与成德于行以行践德大国工匠培养路径.

关键词："大思政"、工匠精神、人培目标、培养路径

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资助基金：云南省教育厅2019 年度科学研究基金教师类项目"新时代高校思想政治教育教学话语体系的重构与转换研究";云南城市建设职业学院2018 年度教育教学研究课题"基于'互联网 +'思政新常态的民办高职院校思政课教学模式创新研究"重点项目的研究成果之一;云南城市建设职业学院现代学徒制试点工作校级专项课题"基于'大思政'格局的高职院校现代学徒制之工匠精神培育研究——以云南城市建设职业学院为例"重点项目的研究成果之一

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33