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高校受资助困难学生感恩教育培养途径研究

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近些年来,高校的教育改革一直在不断推进,贫困大学生受资助的数量也不断增加.随之而来的就是有关受资助大学生缺失诚信和感恩意识的问题.高校在思想教育方面做的工作并没有取得很好的效果.以至于学生受感恩教育的程度不高,在思想方面存在十分严重的问题.因此,对高校受资助困难学生的感恩教育工作十分有必要.本文从高校困难学生感恩意识缺失的原因入手分析得出造成这一问题的主要原因在于学生自身思想和心理因素以及受到家庭环境的影响和学校教育缺失三方面.本文从实际的角度出发,探索出适合高校受资助困难学生感恩教育培养的新途径.

高校、受资助困难学生、感恩教育、培养途径

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2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(49)

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