浅析初中化学实施生活化教学的策略

摘要：

传统的化学教学采取灌输的教学方式,教师在讲台上讲解知识,学生被动地接受知识.这样的教学形式难以激发学生的学习兴趣,使学生对知识的理解仅限于强行记忆,无法与生活中的化学现象进行联系,教学效率不高.随着课程改革的不断推进,教师需要重视生活化教学,要将教学内容与学生的实际生活进行联系,使学生能够通过化学知识解决生活中的实际问题,提高化学知识的实用价值,发展学生的化学能力,从而提高学生的综合素养.

关键词：初中化学、生活化教学、化学教学

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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