探究小学英语读写结合的教学模式
随着小学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,小学英语作为小学教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教育理念和教学方式,注重学生听、说、读、写的综合学习发展,运用读写结合的教学方式,全面提升小学生的英语学习效率和学习能力.本文将阐述,基于读写结合的小学英语高效课堂的构建意义,并提出切实可行的构建策略.
读写结合、小学英语、高效课堂、构建策略
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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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读写结合、小学英语、高效课堂、构建策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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