浅析新课改背景下高中生物的教学策略
生物学科是高中阶段的重要学科,随着教育改革深入以及核心素养的提出,高中生物学科的重要性也越发提高,在这个背景下高中教师如何调整自身的教学策略,也成为了困扰高中生物教师的一个难题.下面笔者结合自己的一些经验与分析,针对新课改背景下的高中生物教学策略进行了探讨.
高中生物、新课改、教学策略
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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中生物、新课改、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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