浅论中学历史教学实施德育的途径

摘要：

历史教学是实施德育的最佳途径之一,具有知识性、趣味性、直观性这些鲜明特点;历史教学在对学生进行爱国主义教育、理想信念教育和培养求实创新精神等方面具有天然的优势,对提高学生人文素养,形成正确的人生观和世界观具有重要意义.

关键词：历史教学、思想教育、历史知识、唯物史观、人文素养

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：222-223