论小学语文阅读教学中读写结合教学模式问题
目前小学生的阅读和写作能力都是其生活和学习中所必须掌握的基本技能,作为语文教师应该以读写结合的教学方式引导学生进行有效的阅读和写作.文章阐述了当前小学语文阅读教学的现状问题,笔者结合自己的工作实际情况提出了小学语文阅读教学中读写结合教学模式改进的一些对策.
小学、语文、阅读教学、读写结合、教学模式、对策
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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
210-211
小学、语文、阅读教学、读写结合、教学模式、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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