浅谈新课改下小学数学推理能力培养策略

摘要：

在新课程标准改革不断深化、素质教育理念不断发展的背景下,培养基于核心素养的小学数学合理推理能力具有现实意义.本文探讨了在新课程改革核心素养背景下,基于小学数学的学生合理推理能力的培养策略,并通过实例加以说明,以期为真正培养小学生合情推理能力提供参考.

关键词：核心素养、小学数学、合情推理能力、培养策略

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：183