小学综合实践活动课程资源开发的意义与途径研究

摘要：

在新一轮教育的改革下,我国随之推出了一种全新的课程形态,即:综合实践活动课.2017年9月,教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确指出综合实践活动首先是一门课程,是义务教育和高中课程方案规定的必修课,它与其他学科课程并列,是基础教育课程体系的重要组成部分,是培养学生综合素质的跨学科实践性课程.然而,在落实过程中,由于缺乏有关的教学活动条件,好些小学的综合实践活动课无法得到有效实施.因此,加大对小学综合实践活动课程资源开发,让该活动课程得到真正的落实显得尤为重要.同时,本文也将针对该内容进行深入研究.

关键词：综合实践活动、课程资源开发、意义、途径

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173