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运用幼儿文学作品进行语言教育

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幼儿语言能力的发展与幼儿主体和客观环境相互作用的结果是紧密相连的,幼儿文学作品在这个相互作用的过程中起着非常关键的作用.虽然在日常生活中成人不断为幼儿提供了学说话的丰富的语言环境,但是,对幼儿创设正规、系统的语言教育活动而提供的环境,比幼儿在日常生活随意提供的环境要高一层次.幼儿文学 作品在正规的语言教育活动中,发挥着极其重要的作用.

幼儿文学作品、语言教育

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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(47)

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