小学英语教学中留守儿童学习兴趣的培养

摘要：

近年来,留守儿童逐渐引起了全社会的关注,而如何解决其教育问题,使他们能够健康成长也变成了一个重要的课题.在这样的社会背景下,身处一线的教育工作者需要积极承担起个人的职责,对班级中的留守儿童给予更多关怀和帮助,使他们积极参与学习,为其长远发展奠定坚实的基础.此时,小学英语老师可以从培养留守儿童的学习兴趣入手,引导他们在学习中体验快乐,进而树立积极的学习态度,最终在提高教学质量的同时,推动学生学科素养的稳定发展.

关键词：小学英语、留守儿童、学习兴趣

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资助基金：本文系2019年度安徽省阜阳市教育科学规划课题批准文号:安徽省阜阳市教育局阜教研20191号;项目批号:FJK19005

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161