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信息技术网络环境下优化小学科学教学的方式研究

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本文重点研究信息技术网络环境下优化小学科学教学的方式,结合当下小学科学教学现状为依据,从立足网络资源,完善备课工作、立足多媒体,开展教学活动、立足网络技术丰富教学资源、立足网络环境,创造教学情境这几点进行深入分析,目的在于增强小学科学教学质量,提高学生科学素养,为其以后全面发展提供有利条件.

信息技术、网络环境、小学科学教学

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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(47)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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