《走进厨房的化学小世界》教学案例
初中阶段正是学生心理和生理发展的重要阶段,如何在化学课堂中让学生感受到"化学源于生活,服务于生活",以此培养学生学以致用的能力显得尤其的重要.实施教学的主要场所是课堂,因此在课堂上更要让学生有充足的时间展开有趣活动,自主探究,合作交流,以发展智力,培养能力.
厨房中化学
26
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
150-151
厨房中化学
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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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