小学体育教学评价存在的问题及策略探讨

摘要：

教学评价是促进教学质量提高的非常重要的一项手段之一,在我国,对于教学评价的研究还处于初级阶段.如今小学体育教学评价存在很多问题,如评价手段单一、内容单一、标准单一等等,基于此,本文将针对小学体育教学评价存在的问题及策略进行深入探讨,旨在提高我国小学体育教学质量.

关键词：小学体育、教学评价、策略探讨

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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