小学数学数与计算教学的回顾与思考

摘要：

数和计算是数学知识的重要组成部分,也是我们日常生活和工作中应用最广泛的知识.数学在我国的教学大纲中一直占据着非常重要的地位,如何培养小学生的数量和计算能力成为广大教师共同关心的问题.然而,在传统教学模式的影响下,大部分人更注重学生的学习成绩,教师也只是为了应付考试而进行教学,根本不能满足素质教育的教学要求,因此,对其进行深入的分析和研究具有重要意义.为此,本文在阐述了数字与计算研究在小学生思维能力培养中的作用后,对小学数学与计算教学进行了一些思考,以供参考.

关键词：小学数学、数与计算、回顾思考

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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