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中职课堂翻转模式的设计研究

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自2019国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》,明确了职业教育的发展方面.职业教育得到前所未有的重视,中职教育是职业教育的初级阶段,中职教育任重道远.中职生是教育群体中特殊的群体,无论从学校环境还是家庭环境方面,都不能以传统的教育方式进行引导.根据中职生的特点,本文把国内外的教学模式理论和实践经验作为基础,通过分析翻转课堂模式对课堂有效的、积极的影响作用,构建中职课堂的翻转模式,尝试以实践的方式进行课堂设计.

翻转课堂、教学模式、设计

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2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2019,26(47)

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