积极心理学视角下大学生心理品质培养体系的探索

摘要：

实践充分证明,在特定的时期内积极心理学对大学生心理品质的培养有着积极的引导作用,但由于积极心理学教学与训练体系进入我国高校教育发展较晚,还存在内部运行机制不成熟的方面.本文从积极心理学的角度分析高校积极心理素质培养体系的重要性,以及对如何从积极的角度健全大学生心理素质培养体系,进行了简单的研究和探讨.

关键词：积极心理学、大学生心理、培养体系

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35