物理实验教学法在初中物理教学中的应用价值研究
对于从小学学段迈入初中学段的学生而言,物理不仅是一门新课程,更是能够帮助他们了解自然界物理现象极其本质的重要学科.教师在为学生讲解的物理的过程中,不仅要向学生讲解较为抽象的理论知识,还需要通过实验来为学生展示物理现象,帮助学生将理论与实际连接起来.因此,实验教学法一直都是物理教学中至关重要的手段,但由于初中生需要应对"中考"带来的课业压力,因此很多教师不再重视物理实验.笔者认为,新课程标准的提出,鞭策着教师们应当重视物理实验教学:如果教师们想要切实帮助学生学好物理,就应当重视物理实验教学法的价值,根据课程标准的要求调整教学策略,优化课堂教学.
初中物理、物理教学、实验教学法、教学策略
26
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
181