小学英语绘本如何有效的走进课堂
英语绘本书面简洁,使用频率高,绘画内容丰富,情节优美,而且因为一般处于小学教育阶段的学生更喜欢带有图案、通俗易懂的图书,所以与单纯文学性的教材相比,绘本在小学阶段更受学生的欢迎.本文认为,自然拼读与绘本阅读有机结合,在目前的小学英语教学中,是新兴的方法和手段,会详细探讨小学英语与绘本的结合策略,从而达到大胆尝试,勇于创新的目的.
绘本、小学英语、课堂教学、有效融入
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本文系2020年度惠州市惠阳区基础教育教学研究项目《核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学的研究》课题编号:hy2018kt108
2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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