浅谈小学高年级班主任实施心理辅导的策略
近年来,学生的心理问题越来越为社会所关注.由此可见,班主任对学生进行心理辅导的必要性.在班级管理的过程中,班主任需要利用渗透心理健康教育思想和开设专门的心理辅导课程的方式,引导学生正确的看待自己面临的问题和压力,并且要提升自身的心理素质,利用班主任与学生间深刻的信任关系,帮助学生解决各类心理问题,提高学生的心理素质.
小学教育、心理辅导、教学策略
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2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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