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用药问卷调查在中职药理学学习中的应用

引用
药理学具有内容涉及面广、知识点繁多、新药不断增加更新、记忆较难等特点,学生普遍反应药理学学习比较困难.为此,如何提高学生学习的兴趣,加强药理学理论与实际的联系,成为了药理学教师思考的问题.利用用药问卷调查是笔者在药理学教学过程实践中发现的一个比较有效的方法.

药理学、用药问卷调查、学生

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2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(44)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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