试论小学英语教学生活化的内涵及策略

摘要：

英语已经成为人们生活中重要的交流工具.即使在小学阶段,英语也成为了一门必修课程.学生需要从小学习英语,为自己以后的学习做好基础.生活化教学不仅能够提高教学质量,还能够提高学生对英语知识的记忆.本文主要研究了小学英语教学生活化的应用,旨在提高英语教学质量.

关键词：小学英语、生活化、策略

所属期刊栏目：26

分类号：G63;G42

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：308-309