期刊专题

浅谈信息技术在小学数学教学中的应用

引用
在目前的时代发展背景下,各类技术正朝着一个信息性的方向发展,如此一来,学生所能够接触的信息也越来越多.现今的课堂已从传统的一本书,一张纸,一个粉笔转变为多元化课堂,为此,如何在课堂教学过程中合理利用信息技术加大课堂教学成果也成为不少数学教师在展开小学数学教学时需要探索的一大重要问题.为加强课堂教学实效,在教学过程中,教师应提倡合作学习,有效利用多媒体创设情景,以多媒体作为辅助手段,激发学生学习兴趣,在课程改革过程中帮助学生完成能力提高.

信息技术、小学数学、学生

26

G4 ;G63

2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

308

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

26

2019,26(40)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn