多媒体在小学英语课堂教学中的运用
对于小学生来说,小学阶段是他们接触英语的初始阶段,他们这一阶段的学习可以为以后的英语学习打下基础.由于受到传统教学模式的影响,很多学生的英语学习都不顺利,有的学生所学习的是"哑巴英语",有些人在传统教学模式的消磨下对英语学习缺乏兴趣,影响学生的英语学习.但是英语的学习又是学生整个学习生活的重要部分,对学生的学习以及今后的就业都有很大的影响.在这种情况下,教师可以根据小学生的认知特点,也就是对图片、视频的感知比较强的特点,利用多媒体绘声绘色的特点将其运用到英语课堂教学中.
多媒体、小学英语、课堂教学、运用
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G43;G64
2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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