关于初中历史教学中德育渗透的现状以及以生为本的相关措施

摘要：

在课程改革背景下,教师在进行初中历史教学中,需注重对学生综合素质和能力的培养,增强教学效果.但是就当前初中历史教学来讲,还存在较多问题,使学生德育发展受到限制,对于德育渗透不够重视.因此在实际教学中,教师应注重德育渗透,并积极践行以生为本思想理念,使学生获得更全面的发展.

关键词：初中历史教学、德育渗透、以生为本

所属期刊栏目：26

分类号：G42;G63

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：252