提高小学数学教学有效性策略探究

摘要：

随着新课改的深入发展与完善,提高课堂教学有效性已成为诸多教师共同追求的教学目标,那么,如何有效实现这一目标呢?基于此,本文将从"营造良好学习氛围,激发兴趣""采取多种教学手段,提高实效"两个方面进行分析,谈一谈提高小学数学教学有效性策略探究.

关键词：小学数学、兴趣、多元化教学、评价体系

所属期刊栏目：26

分类号：G64;G71

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204