初中英语教学中如何有效开展课堂导入策略

摘要：

初中开展英语教育的目的是让学生建立英语学习积极态度,培养他们的语感语调,使学生形成英语日常交流能力,为高中乃至今后的英语学习奠定基础.要培养学生的听说读写能力,就需要采用多种有效的课堂导入策略对学生进行综合能力培养.随着新课改的深入,初中英语教师开始利用新颖而有趣的教学环节进行课堂导入,把枯燥乏味的课堂气氛变得活跃起来,激发学生学习的兴趣,进而优化初中英语课堂教学,提高整体教学质量.

关键词：初中英语、课堂导入、教学策略

所属期刊栏目：26

分类号：G63;G42

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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