浅谈新课程理念下高中物理概念课的有效教学方法

摘要：

对于高中阶段的物理教学来讲,在正常的授课当中如果使用的方法不得当的话,常常会出现事倍功半的效果.本文在新课程理念的视角下,针对高中物理概念课进行研究,提出相应的教学策略,旨在更好地促进高中物理概念课教学效果的提升.

关键词：高中物理、概念课、教学开展

所属期刊栏目：26

分类号：G63;G62

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157