浅谈小学语文教学中留守儿童学习习惯的养成

摘要：

随着我国社会的不断发展,经济已经得到了飞速的进步.为此大部分人都会选择到城市务工,这就导致大量的留守儿童群体出现.留守儿童的教育问题也逐渐受到了人们的广泛关注.作为教师应当尽自身最大的努力来给予留守儿童以关心和爱护,从而能够在纠正留守儿童当前发展阶段的不良心理状态和情绪的基础上促进其课堂教学质量的提升,帮助学生在小学语文学科知识的学习过程中养成良好的学习习惯.

关键词：小学语文、课堂教学、留守儿童、学习习惯

所属期刊栏目：26

分类号：G62;G44

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：139