浅议思维导图在小学数学教学中的作用与运用探讨

摘要：

思维导图是一种帮助小学生学习和记忆的方法,它运用图文并重的形式,来启发小学生大脑的无限潜能,能够激起小学生的学习兴趣,有效的帮助小学生进行学习.在小学数学的教学过程中,教师合理设计并且运用思维导图,能够有效地激发出小学生学习的星期,增强小学生的分析能力,有效提高小学生学习数学的效率,让数学课堂和数学学习不再枯燥,更具活力.

关键词：小学、数学、思维导图

所属期刊栏目：26

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93