翻转课堂在初中历史教学中的实践

摘要：

翻转课堂是教育发展过程中总结和创新出的一种新型教学模式,近年来,该模式被越来越广泛地应用到各科的教学过程中,并取得了一定的优秀成果.在初中历史的授课过程中,采用翻转课堂式的教学可以促进学生强化对于知识点的理解和记忆,促进知识的吸收和转化.因此,本文对翻转课堂在初中历史教学中应用的意义、以及运用策略等进行了简要分析与总结,以期推动该模式的应用,为初中历史课堂的效率提升进一步提供有效指导.

关键词：翻转课堂、初中历史、教学、实践

所属期刊栏目：26

分类号：G63;G43

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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